В статье рассматривается динамическая модель,
классифицирующая уровни сознания человека от примитивных до более
сложных и интегрированных на основе теории спиральной динамики. Метод
исследования включает тестирование, позволяющее определить восприятие
мира, тип мышления, преобладающие ценности, потребности и приоритеты.
Результаты исследования показывают, что у современной молодежи
преобладает рациональный тип мышления, стремление к личной успешности,
эмоциональной независимости и инновациям.

Отсутствие у родителей психологических знаний и компетенций нередко приводит к ошибкам в воспитании, что отражается на обучении, социализации, самореализации и творческом развитии детей. В результате они могут быть более склонны к асоциальному поведению. В родительской среде существует выраженная потребность в знаниях о психологии детско-родительских отношений, возрастных особенностях детей и эффективных методах воспитания. Всё это подчёркивает значимость задачи психологического просвещения родителей.

В статье предлагается концептуальный подход к формированию чувства патриотизма, основанный на понимании его значения в удовлетворении психологических потребностей личности. Патриотизм рассматривается как естественная реакция психики, направленная на реализацию фундаментальных потребностей. Анализируется взаимосвязь между проявлениями патриотизма и уровнями развития сознания, которые формируют собственную иерархию ценностей и, соответственно, специфическое понимание патриотизма. Тем самым подчёркивается, что чувство патриотизма представляет собой не статичное состояние, а динамичный процесс.

Связь между мультикультурной средой и развитием творческих способностей подтверждается эмпирическими исследованиями. Однако значительная часть результатов относится лишь к взрослым участникам, проживающим не в своей стране. Настоящее исследование продолжает предшествующие исследования и утверждает положительную взаимосвязь мультикультурного опыта и развития творческих способностей детей и подростков из двунациональных семей. Молодые люди из двунациональных семей могут иметь родителей с более низким социально-экономическим статусом, чем в монокультурных семьях. При этом они показывают лучшие результаты в тестах на креативность, чем подростки из монокультурных семей.

Это навигатор, который поможет тебе сориентироваться в бушующем океане взрослой жизни

Практические советы психолога помогут вам понять вашего ребенка и его проблемы

100 ответов психолога на вопросы девушки, которая готовится к замужеству

Книга для тех, кто собирается стать матерью